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学科教育考研能靠学硕吗
教育学考研能考学硕。学硕的专业名称是教育学或课程与教学论。研究生的学科教育或者学科教学专业是专硕的名称，所以如果报考学科教学或学科教育则肯定是专硕而不是学硕，因为学硕的专业名称是教育学或者课程与教学论。学科教育有学硕（课程与教学论）也有专硕（学科教学），自己选择报考，没有限制。
学科教学硕士：学科教学是教育硕士专业的一个方向，学科教学属于教育专硕，区别于教育学硕。学科教学是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业，主要以就业为主，与学术研究的硕士相区别。教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。
学硕：学硕说的是学术型硕士，在教育学专业中，我们称为教育学硕士，授予教育学硕士学位，主要培养学术型人才，不少同学还会继续深造读博或者出国留学。当年我读研的时候，全国只有学硕，没有专硕，现在我的很多本科以及研究生阶段的同学们都在大学里工作。
学科教学是学硕还是专硕?
学科教学硕士：学科教学是教育硕士专业的一个方向，学科教学属于教育专硕，区别于教育学硕。学科教学是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业，主要以就业为主，与学术研究的硕士相区别。教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。
学科教学是学硕还是专硕 学科教学一般都是专硕。专硕的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。
学科教学是专硕，所有的学科教学类专业都是专硕。 而课程与教学论是学硕，这个专业和实践联系也是非常紧密的。学科教育是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业，主要以就业为主，与学术研究的硕士相区别。
当老师考研学硕还是专硕
1、想当大学老师，现在高校 *** 大多数都要求博士学历了，那么，你只有选择读博，当然是选学硕比较好，专硕大多数院校都是两年制（云师大、西北师大的专硕采取三年制培养）而且对口培养，更好就业。
2、之一，相比于专硕，一般来说，大多数学硕的上岸成功率更高一些。因为你已经明确了要回家乡就业，既然是二线城市里比较靠前的中部城市，以后的学历要求肯定会越来越高的。所以，鉴于学术型硕士分数相对较低，且竞争没有专硕那么激烈，考上的概率会更大一些，这样更为稳妥。
3、学硕和专硕的性质不同，培养目标、学费、学制等都不一样。如果想当大学老师则肯定是考学硕好，特别是要看专业方面的学硕而不是教育类学硕。如果想当大中专学校的老师则建议报考学科教学的教育硕士，因为专硕以专业实践为导向，偏重实践和应用，而且学制短，可以早就业。
4、当大学老师考学硕比较好。大学老师一般要求博士毕业，有较高的专业理论水平和学术水平，所以，当普通高等院校的大学老师，肯定是考学硕比较好。当中小学老师考专硕比较好。当中小学或中专技能类学校的老师考专硕比较好。因为专硕注重实践和应用，以专业实践为导向。
5、但是并不绝对。如果想考博、当老师、搞科研，更好还是读学硕。随着近几年专业硕士种类不断增多，报考人数连年上升，因此人气带动了市场效应，其认可度和求职地位也逐渐上升。如果是读完研直接就业的话，可以考虑专硕。合适自己的才是更好的，不管是你要学什么专业，考哪类硕士，都不用辜负自己。
6、考研是学硕好还是专硕好 这不是绝对的好与坏，要看是否合适。比如有的学生喜欢做科研工作，写论文，做实验，每天住在实验室，适合学硕；有些学生喜欢做应用性和实践性的工作，但不喜欢整天做实验，适合攻读专硕。
学科教学属于教育专硕吗
学科教学一般都是专硕。专硕的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。
学科教学硕士：学科教学是教育硕士专业的一个方向，学科教学属于教育专硕，区别于教育学硕。学科教学是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业，主要以就业为主，与学术研究的硕士相区别。教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。
学科教学是专硕，所有的学科教学类专业都是专硕。 而课程与教学论是学硕，这个专业和实践联系也是非常紧密的。学科教育是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业，主要以就业为主，与学术研究的硕士相区别。
学科教学是教育硕士专业的一个方向。教育硕士专业学位分设学科教学和教育管理两个培养方向。教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位。前者是职业性学位，在我国被称为专业学位，后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。
英语学硕和专硕的区别是什么
1、英语专硕和学硕的区别如下：专硕和学硕区别很大。专硕和学硕的区别如下：培养方向 视学校、专业甚至导师方面有所不同。有的学校专业对二者的培养方式完全相同；有些学校对于专硕在科研、发表论文以及毕业上的要求比学硕低。招生条件 学硕报考者无需有一定年限的工作经历。
2、学制不同。学硕大多3年，专硕都是2年半。考试难度不同。学硕英语难些，专硕相对容易些（专业课亦同）。学硕和专硕都有奖学金，11年开始2者都取消了公费 培养方式不同。学硕以理论为主，专硕以实践为主。关于就业，由于全日制专硕09年才设，不好评价两者在社会上的认可度。
3、培养目标不同、培养方式不同。培养目标不同：专硕即专业学位硕士，旨在培养在某一专业（或职业）领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识，能够承担专业技术或管理工作，并具有良好职业素养的高层次应用型专门人才，而学硕，即学术型学位硕士，则更注重培养学术研究人才。
4、学硕更偏重基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质；而专硕则以实际应用为导向，以职业需求为目标的。
5、培养方向不同 学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是市场紧缺的应用型人才。
6、培养目标不同 学硕是以培养科研人才为主，职业目标为大学教师和科研机构研究人员，侧重理论教育。学生毕业后社会认可度比较高。和专硕相比，学术型研究生理论知识充足，但实践和应用能力欠缺，动手能力相对较弱。专硕侧重理论研究和实践应用，最突出的特点是学术性和职业性相结合。
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