本文目录一览：
- 1、现代教育学名词解释1
- 2、教育学名词解释
- 3、教学的名词解释
- 4、教育名词解释教育学
- 5、教育概念的名词解释
现代教育学名词解释1
教育技术是为了促进学习，对有关的过程和资源进行设计、开发、利用 管理和评价的理论与实践。
现代教育是伴随着现代社会的形成而出现的人类历史上一种崭新的教育形式，也是人类社会和教育发展到一定历史阶段的产物。它是迄今为止教育发展的更高阶段 ，也是人类教育发展的一个十分重要的阶段 。
教育学的各个名词解释 教育学——是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学，是教育科学体系中的一门基础学科。 教育科学——指研究教育规律的各门教育学科的总称。
教育学的解释 研究 教育的一般 规律 、教学 *** 以及学校管理等 问题 的科学。 词语分解 教的解释 教 à 指导 ，训诲：教习。教头。教正。教师。 教导 。管教。请教。 教学相长 。因材施教。
教育学名词解释
学校教育：学校教育在各种教育活动中有着特殊的结构和功能。它是由专门机构和专职人员依据一定的社会要求和受教育者的特点，进行的有目的、有系统、有组织的影响活动，将受教育者培养成为一定需要的人的活动。
教育：教育是指通过有计划、有组织、有系统的教学活动，传授知识、技能，培养品德，发展个性，以促进个体全面发展的过程。教育目的：教育目的是教育活动的出发点和归宿，是教育活动的价值取向，是教育活动的方向和目标。
教育学是一门独立的学科。教育学是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，是有目的地培养社会人的活动。
教育学是指对教育现象进行系统研究的学科。它涵盖了各种类型的教育、教育的目标、过程和效果、教育与社会、教育政策等方面。
教学的名词解释
1、当“教（jiào）学”的“教”读作第四声（去声）的时候，“教学”是名词，意思是教师把知识、技能传授给学生的过程。
2、教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。
3、教育学的解释研究 教育的一般 规律 、教学 *** 以及学校管理等 问题 的科学。 词语分解 教的解释 教 à 指导 ，训诲：教习。教头。教正。教师。 教导 。管教。请教。 教学相长 。因材施教。 使，令：风能教船走。
教育名词解释教育学
1、教育概念的名词解释：教诲培育；教导。指培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，主要是指学校对儿童、少年、青年进行培养的过程。在教育学界，关于“教育”的定义多种多样，可谓仁者见仁、智者见智。
2、教育名词解释教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。
3、教育：教育是指通过有计划、有组织、有系统的教学活动，传授知识、技能，培养品德，发展个性，以促进个体全面发展的过程。教育目的：教育目的是教育活动的出发点和归宿，是教育活动的价值取向，是教育活动的方向和目标。
4、学校教育：学校教育在各种教育活动中有着特殊的结构和功能。它是由专门机构和专职人员依据一定的社会要求和受教育者的特点，进行的有目的、有系统、有组织的影响活动，将受教育者培养成为一定需要的人的活动。
5、教育学原理名词解释如下：教育学：是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的学科。教育：是培养人的一种社会活动，是承传社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。
6、教育学原理名词解释如下：教育学：教育学是一门以教育现象和教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。它旨在揭示教育的本质和规律，为教育实践提供理论依据和指导。
教育概念的名词解释
教育狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。对教育的定义，各国学者认识不同。美国的杜威说：“教育即生活。”英国的斯宾塞说：“教育为未来生活之准备。
狭义的教育：是指学校教育。 教育目的：指教育要达到的预期结果，规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准，同时也反映了教育在人的努力方向和社会倾向性等方面的要求。
教育，通常有广义和狭义两种概念。广义的教育泛指一切传播和学习人类文明成果，即各种知识、技能和社会生活经验，以促进个体社会化和社会个性化的社会实践活动，产生于人类社会初始阶段；狭义的教育专指学校教育，即制度化教育。
教育概述：广义的教育：凡是增进人的知识技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都是教育。它包括社会教育、家庭教育和学校教育。
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